تهران (پانا) - مسئول اتحادیه انجمن‌های اسلامی شهر تهران بر ضرورت شکل‌گیری ساختارهای مردمی در راستای حکمرانی مردمی، به ویژه تشکل‌های دانش‌آموزی برای آینده حکمرانی اسلامی کشور تاکید کرد.
تهران (پانا) - مسئول اتحادیه انجمن‌های اسلامی شهر تهران بر ضرورت شکل‌گیری ساختارهای مردمی در راستای حکمرانی مردمی، به ویژه تشکل‌های دانش‌آموزی برای آینده حکمرانی اسلامی کشور تاکید کرد.
مشهد (پانا) - استاندار خراسان رضوی در نشست صمیمی خود با تشکل‌های دانش‌آموزی گفت همیشه باید از دانش‌آموزان و نیروی جوان در تمام تصمیمات استفاده کرد و باید چنین جلساتی به طور ماهیانه و مستمر برگزار شود.
تبریز(پانا)- وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اهمیت تشکل‌های دانش‌آموزی به عنوان حلقه‌های میانی، از این تشکل‌ها خواست تا در تولید محتوا مشارکت کنند.
تهران (پانا) - جلسه شورای هماهنگی تشکل‌های دانش‌آموزی با حضور معاون پرورشی و فرهنگی با موضوع مشارکت حداکثری، آگاهانه و فعالانه دانش‌آموزان رأی اولی در کنار سایر اقشار جامعه امروز چهارشنبه 22 اردیبهشت ماه برگزار شد.
تهران (پانا) - مشاور معاون وزیر در سازمان دانش‌آموزی تاکید کرد در سند تحول بنیادین ویژگی‌هایی برای دانش‌آموزان بیان شده است که اگر دانش‌آموز این ویژگی را کسب کند به کمال مطلوب سند تحول بنیادین خواهیم رسید لذا بسته‌های اجرایی می‌توانند تحقق سند و میزان این تحقق را اندازه گیری کنند و به ما نشان دهند.
تهران (پانا) - معاون پرورشی و فرهنگی در جلسه شورای هماهنگی و پشتیبانی بسیج دانش‌آموزی اظهار کرد که تشکل‌های دانش‌آموزی نقش مهمی در نهادینه کردن تربیت دانش‌آموزی دارند.
تهران (پانا) - جانشین سازمان بسیج دانش‌آموزی درباره جزئیات پویش نذر هوشمند در راستای تامین رایانک و تلفن همراه برای دانش‌آموزان نیازمند توضیح داد.
تهران (پانا) - دبیرکل اتحادیه انجمن‌های اسلامی دانش‌آموزان با بیان اینکه شخصیت نوجوانان آمادگی پذیرفتن مسئولیت را دارد عنوان کرد که تشکل‌های دانش‌آموزی نیز باید در این راستا کمک کننده باشند تا در کنار فعالیت درسی فعالیت فرهنگی انجام شود.
تهران (پانا) - جانشین سازمان بسیج دانش‌آموزی بیان کرد در دوران کرونا دانش‌آموز با بسیاری از کاستی‌ها کنار آمده است لذا باید به نسل جوان و نوجوان هویت دهی و مسئولیت سپاری دهیم.
تهران (پانا) - معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش تاکید کرد در حوزه پرورشی و فرهنگی به عنوان ماموریت و راهبرد اصلی تعریف شده موضوع خوانش و تبیین بیانیه را در دستورکار قرار دادیم که دانش‌آموزان را متوجه بیانیه کنیم.